Implementasi Kegiatan Keputrian dalam Meningkatkan Pemahaman Fiqih Wanita Kelas VIII dan IX di MTs Negeri 4 Sleman

Abstract

IMPLEMENTASI KEGIATAN KEPUTRIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH WANITA KELAS VIII DAN IX DI MTS NEGERI 4 SLEMAN Oleh: Ida Nur Hidayah Kegiatan keputrian menjadi pusat studi untuk memperdalam fiqih wanita di tingkat sekolah. Wanita dengan segala kebutuhan terutama dalam aspek kebersihan menjadi pusat kajian dalam rangka menunjang aktivitas ibadah. Selain itu, meningkatnya pemahaman dan kesadaran akan tanggungjawab dan moral adalah ruh utama dalam kegiata keputrian. Maka, Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa akan pentingnya fiqih wanita dalam kehidupan. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data diperoleh dari observasi kegiatan keputrian, wawancara melalui guru pembina keputrian, guru mata pelajaran fiqih dan siswa di lingkungan sekolah. Serta mengumpulkan dokumen-dokumen untuk mendukung data utama. Teknik analisis yang digunakan ialah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan keputrian menjadi pusat memperdalam fiqih wanita di tingkat sekolah. Sarana dan prasarana, buku pedoman serta media pembelajaran sudah tersedia dengan baik. Namun, Pemahaman dan kesadaran wanita akan pentingnya menjaga kebersihan masih minim. Hal ini menunjukkan kegiatan keputrian yang dilakukan oleh sekolah kurang efektik dan efisien serta metode penyampaiannya kurang menarik. Maka, penelitian ini menjadi sebuah solusi akan pentingnya kegiatan keputrian untuk membentuk kesadaran, pemahaman serta karakter bagi wanita dengan metode yang terampil, efektif dan efisien. Kata kunci: Kegiatan Keputrian , Fiqih Wanita