| dc.description.abstract | Dalam Agama Islam, akhlak menempati kedudukan yang istimewa. Hal ini
berdasarkan kaidah bahwa Rasulullah SAW menempatkan penyempurnaan akhlak
sebagai misi pokok risalah Islam. Selain itu, akhlak juga menjadi tolak ukur keimanan
seseorang. Untuk mencapai kesempurnaan akhlak (akhlakul karimah) dibutuhkan adanya
pembinaan.
Metodologi penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif
kualitatif, yaitu metode yang bertujuan untuk membuat pencandraan secara sistematis,
faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat atau daerah tertentu. Untuk
mendapatkan data dalam penelitian ini, metode yang penulis gunakan antara lain:
meteode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik penjamin keabsahan
data dalam penelitian ini adalah menggunakan triangulasi data.
Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan, penulis dapat menarik kesimpulan
bahwa peran guru dalam pembinaan akhlak anak di TPA Miftahul Iman memiliki peran
yang sangat besar bagi anak-anak yang mengikuti pendidikan di TPA, sehingga
terciptanya anak-anak yang berakhlakkul karimah yang baik dalam kehidupan sehari-hari. | en_US |
