Pengembangan Media Pembelajaran Melodi Tata Nama Senyawa Kimia (The Metama) pada Materi Tata Nama Senyawa Kelas X SMA/MA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran melodi tata nama senyawa (THE METAMA) dan (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan pada materi tata nama senyawa kimia untuk peserta didik SMA/MA kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan Four-D (4D) dan penelitian pengembangan ini hanya dilakukan sampai tahap development. Hal ini dilakukan karena penelitian pengembangan ini hanya menilai kelayakan produk dan tidak sampai menguji keefektifan dari produk media pembelajaran yang dihasilkan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode non-tes yaitu penilaian kelayakan produk. Penilaian media pembelajaran dilakukan oleh ahli materi, ahli media serta 3 guru dan 45 peserta didik dari 3 sekolah yang berbeda. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) media pembelajaran kimia berupa lagu melodi tata nama senyawa (THE METAMA) pada materi tata nama senyawa dikembangkan menggunakan model pengembangan Four-D (4D); (2) media pembelajaran melodi tata nama senyawa (THE METAMA) pada materi tata nama senyawa layak digunakan sebagai media pembelajaran.