Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada RA Masyithoh Kauman Wonosobo Jawa Tengah)
Abstract
RA Masyithoh Kauman merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam anak usia dini yang proses pembelajarannya terdampak oleh pandemi Covid-19. Hal ini mengakibatkan pembelajaran diliburkan dan diganti dengan belajar dari rumah secara daring. Selain itu juga berimplikasi terhadap kesiapan seluruh komponen pendidikan di sana. Berangkat dari permasalahan tersebut maka tujuanpenelitianiniadalah untuk mendiskripsikan proses internalisasi, kendala-kendala yang dihadapi selama proses internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dan dampak yang dirasakan dalam pembelajaran daring di masa Covid-19.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala RA, Guru dan Wali Murid RA Masyithoh Kauman. Objek penelitian ini berupa internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam anak usia dini melalui pembelajaran daring. Teknik yang digunakan dalam menentukan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Lokasi penelitian di RA Masyithoh Kauman Wonosobo dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan data dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasilpenelitian menunjukan bahwa: 1) Internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam anakusia dini dilakukan melalui aplikasi WhatsApp dengan bantuan orang tua wali murid. Guru memberikan materi akidah (menyanyikan rukun iman dan Islam), ibadah (praktek sholat, berwudhu, hafalan surah pendek), dan akhlak (abad kepada orang tua,abad menjaga kebersihan dll).2) Kendala adanya pembelajaran daring adalah ketidakleluasaan pendidik ketika memberi materi, terbatasnya sinyal dan kuota, kesibukan wali murid, dan kesulitan dalam memberi penilaian. 3) Dampak adanya pembelajaran daring dalam siatuasi pandemi Covid-19 pendidik menjadi lebih kreatif dalam memberi materi, orang tua memiliki banyak waktu bersama anak, anggaran belanja kuota internet meningkat, dan juga peserta didik merasa bosan dirumah.
Collections
- Islamic Education [862]