Pemanfaatan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Oleh Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN Kota Magelang

Abstract

Skripsi ini membahas tentang pemanfaatan E-Learning sebagai media pembelajaran oleh guru mata pelajaran Akidah Akhlak di MAN Kota Magelang. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya pemahaman para guru dalam memanfaatkan media pembelajaran E-Learning terlihat saat kegiatan seminar media pembelajaran E-Learning di MAN Kota Magelang. Namun, para guru mempunyai semangat belajar untuk meningkatkan pemahamannya tentang media pembelajaran E-Learning. Oleh karena itu tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan E-Learning sebagai media pembelajaran oleh guru mata pelajaran Akidah Akhlak di MAN Kota Magelang sudah memahami dan memanfaatkannya atau belum setelah dilakukannya seminar tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengambilan data dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitiannya sendiri, yaitu Guru Akidah Akhlak, dan beberapa siswa dari setiap jurusan. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling dengan teknik analisis data menggunakan kondensasi, reduksi, dan display. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan E-Learning sebagai media pembelajaran oleh Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak sudah bisa memanfaatkannya dengan dibuktikan mampu mengoperasikan beberapa aplikasi dan website yang terdukung oleh jaringan internet. Namun, terdapat beberapa kendala kecil seperti kurangnya proyektor/LCD di beberapa kelas, jaringan internet yang tidak memadai dan website yang masih belum stabil servernya.