Estimasi Penggunaan Kertas Kegiatan Belajar Mengajar Di Universitas Islam Indonesia Dan Upaya Penerapan Paperless Office

Abstract

Penggunaan kertas untuk pada kegiatan belajar mengajar memiliki tingkat penggunaan yang tinggi. Padahal penggunaan kertas yang tinggi berpengaruh kepada jumlah penebangan pohon sebagai bahan baku penggunaan kertas juga tinggi dan dalam proses pembuatannya memiliki emisi, pengaruh tersebut akan memberikan dampak yang buruk untuk lingkungan. Sistem Paperless Office merupakan konsep pengurangan penggunaan kertas pada bagian tertentu yang berbasis elektronik untuk meminimalisir penggunaan kertas. Penelitian ini dilakukan di Universitas Islam Indonesia untuk mengetahui tingkat penggunaan kertas presensi, kertas berita acara dan kertas tugas, serta mengetahui nilai emisi kertas yang digunakan, mengetahui biaya dari penggunaan kertas pada kegiatan belajar mengajar, serta upaya penerapan Paperless Office di lingungan Universitas Islam Indonesia. Metode penelitian yang dilakukan dengan melakukan pengambilan data primer berupa jumlah kertas presensi dan kertas berita acara yang dihasilkan pada bagian akademik fakultas semester genap tahun ajaran 2018/2019 dan wawancara kuisioner untuk mengetahui pemakaian tugas yang dihasilkan mahasiswa. Upaya penerapan Paperless Office dengan menggunakan sistem Double-Sided Paper, Sistem Presensi Fingerprint, dan Google Classroom.