Gedung Olahraga untuk Anak di Tanah Grogot Kalimantan Timur: Karakteristik Bermain Anak sebagai Dasar Perancangan

Abstract

Fasilitas informal anak-anak di Tanah Grogot tidak seperti fasilitas anak-anak dikota lain yang sudah tersedia. Semakin hari zaman semakin berkembang, taraf hidup dan sifat konsumerisme juga semakin meningkat. Lahan banyak digunakan sebagai pembangunan area komersil. Sehingga dari keadaan tersebut berdampak kurangnya ruang untuk anak. Hasil survey awal di Tanah Grogot menunjukkan anak-anak banyak menghabiskan waktu bermain, seperti bermain bola, bermain sepeda dijalan raya dan ditempat yang kurang representative. Peningkatan minat anak-anak terhadap olahraga rekreasi ini tidak diimbangi dengan peningkatan kualitas maupun kuantitas fasilitas olahraga di Tanah Grogot. Menghadapi fenomena tersebut anak-anak memerlukan wadah yang representatif dimana mereka dapat melakukan aktifitas seperti olahraga rekreasi untuk menyalurkan hobinya, meningkatkan kesehatan fisiknya sekaligus menjadi tempat bermain atau berekreasi. Permasalahan yang timbul pada tugas akhir ini ialah bagaimana merancang layout ruang dalam dan ruang luar gedung olahraga anak yang mewadahi kegiatan berolahraga sekaligus mempunyai fungsi sebagai tempat bermain anak di Tanah Grogot. Gedung olahraga yang dapat merespon karakteristik anak usia 3-12 tahun. Metoda perancangan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut dengan cara mengamati prilaku anak saat bermain dengan person-centered mapping dan place-centered mapping. Dari metoda tersebut didapatkan data tentang karateristik anak usia 3-12 tahun saat bermain yang aktif, bebas memilih sesuai dengan kemampuannya, senang berpetualang, senang bersosialisasi dan sebagainya. Kajian data diklasifikasi didukung literatur yang nantinya akan mengarah kepada rumusan suatu konsep perancangan Gedung Olahraga Untuk Anak. Hasil rancangan ruang terbentuk berdasarkan “central point”, selanjutnya diarahkan melalui jalan untuk melakukan kegiatan yang dipilih. Melalui central point ini terbagi menjadi dua ruang untuk anak 3-7 tahun dan 8-12 tahun. Dalam area anak usia 3-7 tahun area outdoor diutamakan karena anak dapat dengan bebas berlarian, melompat serta bermain permainan yang ada. Salah satu area anak usia 3-7 tahun yaitu permainan melompat, anak akan menginjak pijakan yang berada dikolam air sehingga akan mengasah ketrampilan motorik mereka. Pada area anak 8- 12 tahun salah satu permainan yaitu permainan sepeda yang membutuhkan sirkulasi tersendiri agar tidak menggangggu aktivitas lain. Jalur sepeda didesain dengan atraktif dengan memberikan alur naik dan alur masuk terowongan bawah tanah sehingga akan memberikan pengalaman tersendiri serta minat visual kepada anak.