Persepsi Apoteker terhadap Pemanfaatan Platform TikTok sebagai Media Edukasi Penggunaan Obat di Kota Yogyakarta

Abstract

Latar belakang: TikTok sebagai salah satu media sosial yang banyak digunakan masyarakat untuk mengakses informasi secara cepat, menjadi peluang strategis bagi apoteker untuk menyampaikan informasi penggunaan obat yang benar. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui persepsi apoteker terhadap pemanfaatan platform TikTok sebagai media edukasi penggunaan obat di Kota Yogyakarta. Tujuan: Mengetahui persepsi, kondisi faktual apoteker, serta menganalisis hubungan sosiodemografi dengan persepsi apoteker terhadap efektivitas TikTok sebagai media edukasi penggunaan obat di Kota Yogyakarta. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif observasional dengan desain cross-sectional. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 105 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner google form dan dianalisis secara analisis univariat dan bivariat dengan uji korelasi spearman’s rho. Hasil: Mayoritas apoteker memiliki akun TikTok pribadi dan memanfaatkan TikTok untuk hiburan (75,2%) serta edukasi (74,3%), namun (39%) tidak pernah menggunakan fitur TikTok live untuk edukasi. Persepsi apoteker terhadap efektivitas TikTok sebagai media edukasi menunjukkan responden memiliki persepsi positif. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sosiodemografi dengan persepsi apoteker terhadap efektivitas TikTok sebagai media edukasi kesehatan. Kesimpulan: Sebagian besar apoteker telah memanfaatkan TikTok dalam kehidupan sehari-hari dan apoteker juga memiliki persepsi positif terhadap efektivitas TikTok sebagai media edukasi kesehatan. Tidak terdapat korelasi antara sosiodemografi dengan persepsi apoteker terhadap efektivitas TikTok sebagai media edukasi kesehatan (p>0,05).