Sekolah Dasar Hybrid Eksperimentasi dan Rekonsiliasi antara Sekolah Dasar Reguler dengan Sekolah Dasar Alternatif dengan Pendekatan Behavior Setting di SDN Gambiranom Manukan Sleman

Abstract

Di dalam tugas akhir ini penulis ingin membuat sesuatu penelitian tehadap dunia pendidikan di Indonesia dari sisi spasial, dimana sekarang-sekarang ini mulai terdapat banyak sekali jenis pendidikan yang ditawarkan untuk usia anak di tingkat sekolah dasar. Pendidikan dimasa anak-anak sangatlah penting bagi pertumbuhan dan peningkatan pengetahuan dan kemampuan. Pendidikan anak di Indonesia terdapat dua jenis pendidikan yakni sekolah dasar reguler dan sekolah dasar alternatif, dimana kedua sekolah tersebut memiliki keunggulan dan sama-sama berkompeten. Penulis ingin menciptakan suatu sekolah daar baru dengan menggabungkan kedua sekolah tersebut untuk menjadi suatu wadah pendidikan yang memiliki karakter berbeda dengan memadukan sisi arsitektur pendidikan yang ada di Indonesia sekarang-sekarang ini.