Profesionalitas Tenaga Pendidik terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Bidang Studi PAI Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Keduwanglu Banyusuco Playen Gunungkidul

Abstract

Tujuan penulisan Tesis ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh getar Magister Studi Islam kosentrasi Pendidikan Islam pada Universitas Islam Indonesia Yogyakarta. Dalam penulisan Tesis ini, ada dua masalah yang akan dibahas yaitu pertama Bagaimana profesionalitas tenaga pendidik terhadap peningkatkan prestasi belajar siswa pada bidang studi PAI di Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Kedungwanglu Banyusuco Playen Gunungkidul? Kedua, Bagaimana prestasi belajar siswa pada bidang studi PAI di Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Kedungwanglu Banyusuco Playen Gunungkidul? Penulisan Tesis ini menggunakan pendekatan manajemen dengan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu akan menggambarkan suatu peristiwa yang telah terjadi secara kritis dan obyektif yang terjadi di lapangan. Obyek penelitianya adalah Kepala MI YAPPI Kedungwanglu, Playen Gunungkidul beserta semua guru PAI nya. Metode pengumpulan data menggunakan interviewe, observasi dan dokumentasi. Metode analisa datanya menggunakan teknik domain, teknik taksonomi, teknik analisa komponen dan teknik analisa tema. Dan hasil dari analisis tersebut kemudian disimpulkan dalam bentuk laporan yang berisi tentang jawaban dari rumusan masalah yang telah ditetapkan sebelumnya. Hasil yang diperoleh dari analisis tersebut adalah Profesionalitas Tenaga Pendidik terhadap peningkatkan prestasi siswa pada bidang studi PAI di MI YAPPI Kedungwanglu Banyusuco Playen Gunungkidul telah dilakukan dengan kinerja yang profesional, karena upaya-upaya peningkatan kualitas guru dan siswa dilakukan dengan sistematis dan terencana, serta dilakukan dengan tahapan-tahapan sesuai kaidah menejemen modern, yang meliputi perencanaan program kerja, pelaksanaan program kerja, evaluasi kegiatan dan perbaikan. Profesional tenaga pendidik dilakukan dengan peningkatan kapasitas pendidik melalui peningkatan pendidikan formal dan pendidikan non formal. Dengan peningkatan profesional tenaga pendidik ini bertujuan meningkatkan prestasi siswa khususnya pada bidang studi PAI. Prestasi siswa MI YAPPI Kedungwanglu, Banyusuco, Playen Gunungkidul pada bidang studi PAI secara akademik komulatif mendapatkan nilai "baik" karena rata-rata nilai komulatif adalah 80, dan dapat di kategorikan "baik". Setiap kelas mengalami peningkatan. Adapun nilai non akademiknya adalah siswa MI YAPPI Kedungwanglu tersebut telah mengamalkan ajaran Islam dengan baik sesuai dengan yang diharapkan mereka. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan baik di sekolah-sekolah, lembaga milik swasta atau milik pemerintah maupun bagi masyarakat umum.