Pendidikan Spiritual sebagai Metode Pendidikan Akhlak (Studi terhadap Riyadah Spiritual Tarekat Sadziliyah Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak Parakan Temanggung)

Abstract

Mengingat pendidikan yang berkembang saat ini adalah pendidikan yang berorientasi pada pembentukan akhlak al-karimah sebagaimana dicantumkan dalam Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional bahwa tujuan pendidikan salah satunya adalah membentuk peserta didik yang berakhlak al-karimah. Bagaimana konsep pendidikan yang dapat membentuk akhlak al-karimah itu?. Penulis mencoba membuat sebuah penelitian guna mengungkap bagaimana konsep pendidikan spiritual yang dikhususkan pada lembaga pendidikan Pondok Pesantren yakni Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak, dan terakhir seberapa efektiknya latihan spiritual sebagai metode pendidikan akhlak dalam tarekat Syadziliyah Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak. Dengan dilatarbelakangi rumusan masalah di atas, tujuan pendidikan yang hendak dicapai adalah pertama; Mengangkat dan menjelaskan mengenai konsep spiritual dalam Tarekat Syadziliyah; Kedua, mengungkap dan menjelaskan mengenai konsep pendidikan akhlak dalam Tarekat Syadziliyah Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak; dan Ketiga, mengungkap dan menjelaskan mengenai implementasi pendidikan spiritual dalam pendidikan akhlak. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif eksplanatoris dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan data yang dipeoleh berupa data yang bersifat kata-kata baik lesan maupun tulisan dari perilaku yang dilandasi pada amaliyah Tarekat Syadziliyah Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak. Sementara sumber data diperoleh melalui dua cara yaitu dari data dokumenter dan penelitian lapangan dengan menggunakan alat penelitian wawancara dengan beberapa tokoh Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak, melalui tahapan orientasi, eksplorasi, dan memberi chek, sedangkan analisa data menggunakan pendekatan kwalitatif dengan cara mereduksi data, dan mengambil kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan spiritual dalam Tarekat Syadziliyah Pondok Pesantren Bambu Runcing Kyai Parak adalah konsep pendidikan hati yang mengutamakan penundukan nafsu (al-ruh) melalui dzikrullah. Sedangkan konsep pendidikan akhlak dalam Tarekat Syadziliyah adalah pendidikan dengan metode Tazkiyat al-Nafs dan Tasfiyat al-Qulb dengan proses pendidikannya adalah takhalliyat al-Nafs, tahalliyat al-qulb dan terakhir tajalliyat. Implementasi pendidikan spiritual dalam pendidikan akhlak adalah dengan banyak melakukan latihan spiritual dengan dzikir dan berbagai amaliyah lainnya, seperti khataman, manakiban, yang kesemuanya diawali dengan talking dzikir.