Madrasah Aliyah sebagai Sekolah Menengah Umum Berciri Khas Islam (Studi Kritis terhadap Realisasi Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Pacitan)

Abstract

Permasalahan: Tesis ini disusun bertitik tolak dari permasalahan (1). Bagaimana visi, misi dan tujuan Pendidikan yang dapat diterapkan atau direalisasikan di Madrasah Aliyah Negeri Pacitan. (2). Sebagai Sekolah Umum Berciri khas Agama Islam maka dengan misi, visi, dan tujuan tersebut, adakah implikasi positif terhadap kehidupan beragama siswa, serta bisakah Madrasah Aliyah menampakkan ciri khusus tersebut kepada masyarakat. Tujuan: (1) Untuk mendiskripsikan upaya-upaya Madrasah Aliyah Negeri Pacitan dalam merealisasikan Visi, Misi dan tujuan Pendidikannya. (2). Mengetahui implikasi positip kekhasan Madrasah Aliyah mengacu pada visi, misi dan tujuan pendidikannya dalam kehidupan beragama siswa serta manfaat langsung yang dapat dirasakan oleh masyarakat. Pendekatan: Tesis ini termasuk jenis penelitian Kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan datanya dilakukan dengan telaah pustaka/literer serta dilakukan observasi lapangan, interview dan dokumenter. Observasi partisipasi dilakukan untuk melihat lebih dekat kondisi Madrasah yang sesungguhnya. Interview dilakukan secara bebas dan mendalam terpimpin kepada Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru, Siswa, serta Komite Madrasah. Sedangkan Dokumenter digunakan untuk memperoleh informasi tertulis untuk memperkuat data non tertulis. Metode Analisis Data: Berdasarkan kajian pustaka didukung oleh data yang terkumpul dari lapangan dianalisis secara kualitatif diskriptif, yaitu analisis dengan berusaha seoptimal mungkin menggambarkan keadaan madrasah yang sesungguhnya tanpa ada tendensi lain kecuali demi masa depan kependidikan dilingkungan MAN Pacitan khususnya dan madrasah-madrasah lain pada umumnya. Lebih lanjut Tesis ini mengungkap beberapa hal antara lain: (1) Perkembangan MAN Pacitan dari tahun berdirinya hingga sekarang sebagai analisa dokumenter (2) Visi, misi dan Tujuan Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Pacitan serta pelaksanaannya dalam proses pembelajaran. (3) Kurikulum yang diterapkan di MAN Pacitan terkait dengan keciri khasannya (4) Upaya-upaya yang dilakukan institusi madrasah dalam menampilkan warna khusus (ciri khas agama Islam) sebagai sebuah usaha memberikan sumbangsihnya dalam kehidupan beragama dimasyarakat. Harapan penulis dari tesis ini diharapkan berguna dan mampu (1) Menjadi bahan masukan dan pertimbangan bagi madrasah-madrasah aliyah dalam menetapkan Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan madrasah (2) Memberikan kontribusi positip dalam usaha mewujudkan madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan unggulan serta mampu bersaing dengan sekolah lainnya. (3) Masukan dan kritisi terhadap Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan bagi Madrasah Aliyah Pacitan (4) Menjadi bahan penelitian lebih lanjut. Selanjutnya Tesis ini dibagi dalam 4 (empat) bab dengan rincian sebagai berikut: Bab I, Pendahuluan yang diharapkan mampu memberikan gambaran secara konperhensif dari kandungan tulisan/tesis ini. Bab II, berisi tentang landasan teori sebagai bahan rujukan guna memperkuat penulisan tesis ini. Bab III, berisi tentang pelaksanaan visi, misi madrasah serta kondisi realistis pencapaian tujuan pembelajaran. Bab IV, berisi tentang kesimpulan dan saran-saran dari penulis.