Hubungan Antara Tingkat Ketaatan Beribadah Orangtua dan Guru Terhadap Pembentukan Karakter Anak di MI GUPPI Kecamatan Saptosari Kabupaten Gunungkidul

Abstract

Tingkat ketaatan beribadah orang tua dan guru merupakan contoh keteladanan yang dapat ditiru oleh anak-anak didik. Anak didik akan meniru semua pola tingkahlaku baik ucapan maupun perbuatan yang dilakukan orangtua maupun gurunya sehingga akan membentuk karakter. Karakter bagi anak akan tumbuh sesuai dengan tahapan perkembangan psikologi anak, oleh karena itu pola pembinaan mental anak perlu diberikan sejak dini. Dalam penelitian tesis ini metode pengumpulan data yaitu: observasi, angket, telah dilakukan Tryout dan Uji validitas dan reliabilitas kepada siswa MI GUPPI Kecamatan Saptosari sebanyak 70 siswa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan merupakan penelitian diskriptif kualitatif. Metode analisis data korelasi product moment. Rumusan Masalah ada 2 yaitu (1) Sejauhmana tingkat ketaatan beribadah orangtua terhadap pembentukan karakter anak di MI GUPPI Kecamatan Saptosari? (2) Sejauhmana tingkat ketaatan beribadah guru terhadap pembentukan karakter anak di MI GUPPI Kecamatan Saptosari? Hasil penelitian tesis dapat dijelaskan sebagai berikut: (1) Tingkat Ketaatan Beribadah Orangtua Terhadap Pembentukan Karakter Anak di MI GUPPI Kecamatan Saptosari Kabupaten Gunungkidul mempunyai hubungan yang positif dengan indeks korelasi 0.810. Uji hipotesis menunjukan bahwa ada hubungan secara signifikan antara varibael dependent dan varibael independent. (2) Tingkat Ketaatan Beribadah Guru Terhadap Pembentukan Karakter Anak mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan indeks korelasi 0.806. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi Tingkat Ketaatan Beribadah Guru terhadap Pembentukan Karakter pada anak akan semakin meningkat pula di MI GUPPI Kecamatan Saptosari Kabupaten Gunungkidul. Dengan demikian memberikan sumbangan efektif sebesar 65.567%.