Efektivitas Program Tadarus Pagi dalam Peningkatan Karakter Religius Siswa MTS Negri Purworejo

Abstract

Penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi di Indonesia akhir-akhir ini sangat mendesak untuk adanya aktualisasi program pendidikan karakter. Degradasi moral melanda para generasi muda Indonesia, bahkan sebagian pakar menyebutkan bahwa Indonesia sedang pada posisi krisis multidimensional sehingga membutuhkan lembaga pendidikan yang menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa. MTs Negeri Purworejo berusaha menanamkan nilai karakter religius siswa melalui program tadarus pagi yang dilaksanakan sebelum pelajaran dimulai. Penelitian ini bermaksud menjawab mengenai bagaimana Konsep Program tadarus pagi pada MTs Negeri Purworejo, Apa saja kendala pelaksanaan program tersebut dan seberapa besar efektivitas pelaksanaan program tadarus pagi terhadap peningkatan karakter Religius siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar belakan MTs Negeri Purworejo, Pengumpulan data dilaksanakan dengan mengadakan observasi, wawancara yang mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis kualitatif, pemeriksaan keabsahan data dengan mengunakan trianggulasi dengan membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara dengan isi sebuah dokumen yang berkaitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan Program tadarus pagi di MTs Negeri Purworejo merupakan kegiatan pembentukan karakter Religius siswa berupa kegiatan pembiasaan yang terintegrasi dalam kegiatan madrasah, 2) faktor pendukung program berupa (a) adanya komitmen dan kerjasama yang baik antar warga madrasah, (b) tersedianya fasilitas yang memadai, (c) kondisi keagamaan siswa yang seluruhnya beragama Islam (d) dukungan instansi terkait, (e) dukungan dari orang tua siswa, serta (f) lingkungan madrasah yang kondusif. Adapun faktor-faktor yang menghambat adalah (a) adanya guru yang terlambat masuk kelas hal ini diatasi dengan pengantian oleh guru piket, (b) Kondisi orang tua, kebiasaan anak di rumah dan lingkungan tempat tinggal sebagian peserta didik kurang mendukung, 3) Program tadarus pagi sangat efektif dalam meningkatkan karakter religius siswa MTs Negeri Purworejo.