Problematika dalam Peningkatan Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Keluarga Sopir Angkutan Kota Jurusan Kawalu Kota Tasikmalaya

Abstract

Mendidik anak merupakan kewajiban setiap orang tua. Namun, ketika pekerjaan orang banyak menyita waktu, maka kewajiban mendidik tersebut seringkali terabaikan. Hal ini sebagaimana dialami oleh kalangan sopir angkutan kota yang pekerjaannya banyak menyita waktu. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui problematika dalam peningkatan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga sopir angkutan kota jurusan Kawalu Kota Tasikmalaya. Sifat penelitian adalah deskriptif, dengan tujuan untuk mendeskripsikan problematika dalam peningkatan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga sopir angkutan kota jurusan Kawalu Kota Tasikmalaya. Dasar pemikiran penelitian ini adalah bahwa pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga merupakan sesuatu hal yang penting dilakukan oleh orang tua. Metode penelitian yang adalah deskriptif analisis. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Sampel penelitian sebanyak 38 orang sopir angkutan kota jurusan Kawalu Kota Tasikmalaya. Data penelitian dianalisis dengan cara analisis data kualitatif dengan pendekatan tabel-tabel frekuensi. Berdasarkan hasil temuan di lapangan diperoleh kesimpulan bahwa persepsi sopir angkutan kota jurusan Kawalu Kota Tasikmalaya tentang pentingnya pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga adalah positif. Problematika yang dihadapi sopir angkutan kota jurusan tersebut dalam peningkatan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarganya adalah: rendahnya ekonomi sopir, terbatasnya kesempatan waktu sopir, dan kondisi pekerjaan sopir yang banyak menyita waktu. Upaya sopir angkutan kota dalam menanggulangi problematika tersebut adalah dengan cara meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui upaya mendorong isterinya untuk membantu berbisnis, membagi tugas pekerjaan mendidik antara suami dan isteri, dan mendorong anak supaya mengikuti pendidikan agama di lembaga pendidikan agama Islam.