Pengaruh Psikoedukasi Perilaku Merokok untuk Menurunkan Perilaku Merokok pada Remaja

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Psikoedukasi Perilaku Merokok untuk menurunkan perilaku merokok bagi remaja. Penelitian ini merupakan suatu intervensi sebagai upaya kuratif untuk meningkatkan kemampuan kognitif dengan memberikan informasi dan pendidikan serta keterampilan kepada remaja mengenai perilaku merokok. Subjek penelitian adalah siswa SMA, berjumlah 8 orang, berusia antara15-19 tahun, berjenis kelamin laki-laki. Skala yang digunakan adalah Skala Perilaku Merokok yang dibuat oleh Indirawati dan Nashori (2007) yang telah dimodifikasi. Rancangan pelatihan mengacu pada modul yang dimodifikasi peneliti berdasarkan modul dari Fadilah (2011). Desain Eksperimen yang digunakan yaitu desain satu kelompok pretest and posttest dengan metode analisis Parametrik Statistic. Metode analisis data yang digunakan adalah program SPSS versi 16.0 realease for Windows dengan menggunakan teknik Paired Sample t-test untuk mengetahui efek dari pelatihan dengan melihat perbedaan skor perilaku merokok antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai t=5.935 dengan p=0.001 (p<0.05) menunjukkan bahwa terdapat penurunan skor perilaku merokok yang signifikan pada kelompok pelatihan setelah diberi psikoedukasi perilaku merokok. Artinya Hipotesis dari Penelitian ini DITERIMA, psikoedukasi perilaku merokok efektif dalam menurunkan perilaku merokok pada remaja.