Peran Adaptabilitas Karir terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran adaptabilitas karir terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Adaptabilitas karir merupakan sumber daya psikososial yang membantu mahasiswa dalam menghadapi tugas perkembangan karir, transisi, serta tantangan yang berkaitan dengan dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survey. Partisipan penelitian berjumlah 299 mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyusun tugas akhir atau skripsi dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan career adapt abilities scale dan student work readiness scale untuk mengukur kesiapan kerja. Analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaptabilitas karir berperan positif signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa (F = 43.9; p < .001). Dimensi curiosity (p < .001), control (p = 0,011), dan confidence (p < .001) juga memiliki peran positif yang signifikan terhadap kesiapan kerja, sedangkan dimensi concern tidak menunjukkan peran yang signifikan (p = 0,984). Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan mengeksplorasi peluang karir, mengendalikan pengembangan karir, dan keyakinan terhadap kemampuan diri merupakan aspek penting dalam mendukung kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir.