Pola Asuh Permisif terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta X

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara pola asuh permisif orang tua dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa perguruan tinggi swasta X. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional terhadap 175 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah Parental Authority Questionnaire (PAQ), Academic Procrastination Scale (APS), dan Marlowe-Crowne Social Desirability Scale (MCSDS). Data dianalisis menggunakan korelasi parsial, analisis korelasi berdasarkan faktor demografis, analisis diskriminan, dan effect size. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara pola asuh permisif dan prokrastinasi akademik setelah dikontrol menggunakan social desirability. Pola asuh permisif ayah menunjukkan hubungan yang konsisten terhadap prokrastinasi akademik, sedangkan pola asuh permisif ibu bervariasi berdasarkan gender dan usia. Aspek behavioral control, khususnya kurangnya arahan dan pengawasan orang tua, menjadi faktor yang paling membedakan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa..