Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Stres pada Siswa Kelas XII SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan negatif antara dukungan sosial dengan stres pada siswa siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Hipotesis awal yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara dukungan sosial dengan stres pada siswa siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Semakin tinggi dukungan sosial, semakin rendah stres yang dimiliki siswa.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, yang masih aktif sebagai siswa/siswi. Subjek penelitian berjumlah 70 responden, terdiri dari 30 laki-laki dan 40 perempuan. Skala yang digunakan dalam penelitian ini dibuat sendiri oleh peneliti. Adapun skala yang digunakan adalah skala dukungan sosial dengan mengacu pada aspek-aspek yang dikemukakan oleh Untari (1998), Weiss (Cutrona,1994) dan Spot 2004).dan skala stres menghadapi ujian akhir dengan mengacu pada aspek-aspek yang dikemukakan oleh Nathan, dkk (Crhistian, 2005).Metode analisis data yang digunakan menggunakan program SPSS 13.0 untuk menguji apakah terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan stres pada siswa SMA Muhammadiyah 1.. Hasil korelasi product moment dari pearson menunjukan angka korelasi sebesar $r = -0,296$ dan $p = 0,012, p < 0,05$ yang artinya ada hubungan yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan stres menghadapi ujian akhir sekolah pada siswa SMA. Jadi hipotesis penelitian diterima.