Pengembangan Aplikasi Mobile Sahabat Ngaji Anak Menggunakan Metode Iqro’

Abstract

Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi tuntunan kehidupan. Sebagai seorang muslim yang taat, diwajibkan untuk bisa membacanya agar terhindar dari kehidupan yang sesat. Namun, kenyataannya masih banyak umat Islam di Indonesia yang belum bisa membaca Al-Qur’an. Belajar mengaji sudah seharusnya dimulai dari anak-anak, bisa diawali dengan belajar mengenal huruf hijaiyah. Fakta yang terjadi, ternyata anak-anak sangat cepat bosan dan kehilangan fokus saat belajar mengaji dikarenakan metode pengajarannya yang masih menggunakan metode konvensional. Di era yang serba digital ini, sudah seharus nya memanfaatkan teknologi yang ada. Oleh karena itu, dilakukanlah pengembangan aplikasi edukasi mengaji berbasis mobile dengan Metode Iqro’ yang dapat digunakan dalam kondisi tanpa jaringan atau offline. Aplikasi ini dikembangkan dengan pendekatan User Experience (UX) dilakukan menggunakan metode Research and Development (RnD) dan model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) yang cocok untuk pengembangan aplikasi edukasi sesuai dengan kebutuhan pengguna. Setelah melakukan penelitian dan pengembangan aplikasi dilakukan tiga tahap pengujian untuk memastikan aplikasi benar-benar sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pertama, pengujian black box testing yang bertujuan menguji fungsionalitas aplikasi. Kedua, pengujian oleh ahli yang bertujuan memastikan konten yang ditampilkan sesuai dan efektif untuk memecahkan permasalahan yang ada. Terakhir, pengujian menggunakan System Usability Testing (SUS) yang mendapatkan kategori sangat baik (Grade A+). Dari seluruh hasil pengujian dapat lihat bahwa aplikasi yang di kembangkan berhasil memenuhi permasalahan masyarakat.