Memahami Kebahagiaan Guru TK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kebahagiaan yang dirasakan oleh guru TK. Responden dalam penelitian ini adalah tiga orang guru TK yang masih berstatus sebagai guru, berjenis kelamin perempuan, berusia 20 tahun ke atas dan sudah menikah, beragama Islam dan bertempat tinggal di Yogyakarta. Teknik pengambilan responden yang digunakan adalah metode convenient sampling, karena berdasarkan atas kemudahan dalam mendapatkan responden. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah konsep fenomenologis yang menggunakan analisis kualitatif dengan langkah-langkah pembuatan tema untuk kemudian dimasukkan ke dalam sub kategori dan kategori. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga responden merasa bahagia dalam menjalankan pekerjaannya sebagai guru TK, diantaranya karena dipengaruhi oleh faktor internal, yaitu rasa pengabdian, rasa cinta dan suka terhadap anak-anak, dan kesabaran serta faktor eksternal, yaitu : dukungan keluarga, lingkungan (anak-anak), dan teman (rekan sesama guru).