| dc.description.abstract | Latar Belakang: Proses kehidupan manusia merupakan proses yang berkelanjutan yang akan melewati berbagai periode kehidupan, salah satunya remaja. Contoh yang termasuk remaja adalah mahasiswi yang belajar di Perguruan Tinggi. Mereka sering menghadapi masalah-masalah dalam hidupnya yang dapat menimbulkan kecemasan. Namun, karena emosi mereka masih dapat berubah secara tiba-tiba maka memerlukan bantuan berupa dukungan dari orang dewasa terutama orang tua. Komunikasi berperan penting dalam kehidupan manusia. Komunikasi orang tua dan anak efektif jika ada keterbukaan dan kepercayaan. Tanpa komunikasi, mahasiwi tersebut akan mudah mengalami rasa cemas.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara komunikasi orang tua dengan tingkat kecemasan pada mahasiswi Universitas Islam Indonesia di Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta.
Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan cross-sectional yang dilakukan pada 80 mahasiswi Universitas Islam Indonesia yang kos di Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta dengan menggunakan metode total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang terstruktur, bersifat menilai diri sendiri, dan telah tervalidasi serta terpercaya, yakni T-MAS dan aspek komunikasi menurut Devito. Penelitian ini besifat deskriptif analitik yang kemudian diuji menggunakan uji hipotesis Chi-Square untuk mengeksplorasi hubungan antara komunikasi orang tua dengan tingkat kecemasan mahasiswi.
Hasil: Analisis statistik menggunakan uji Chi-Square, didapatkan nilai p sebesar 0,011 (p<0,05) (interval kepercayaan 95%) artinya bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara komunikasi orang tua dengan tingkat kecemasan pada mahasiswi Universitas Islam Indonesia di Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara komunikasi orang tua dengan tingkat kecemasan pada mahasiswi.
Background: The process of human life is an ongoing process that will pass through various periods of life, such as adolescence. Female students who studied in University is one example of adolescence. They often face problems in their life that can cause anxiety. However, because their emotions can still change suddenly it requires help in the form of support from adults, especially parents. Communication plays an important role in human life. Parent and child communication is effective when there is openness and trust. Without communication, the female students will easily experience anxiety.
Objectives: This study aims to determine whether there is a relationship between parental communication with the level of anxiety among female students of Universitas Islam Indonesia in Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta.
Methods: This cross-sectional study was conducted among 80 female students of Univesitas Islam Indonesia in Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta. It used a structured, self-assessment, validated, and reliable questionnaire, such as T-MAS and communication aspects according to Devito. Then, the descriptive data analysis and Chi-Square hypothesis test were used to explore the relationship between parent communication with anxiety level among female students.
Results: The statistical analysis using Chi-Square test, obtained p value of 0.011 (p<0.05) (95% Confidence Interval) means that there is a significant relationship between parent communication with anxiety level among female students of Universitas Islam Indonesia in Pondok Shafa 2 Lodadi Sleman Yogyakarta.
Conclusions: There is a relationship between parent communication with anxiety level among female students. | id |
