Hubungan antara Kepuasan Kerja terhadap Persepsi Kinerja pada Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kepuasan kerja dengan persepsi kinerja pada guru. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan antara kepuasan kerja dengan persepsi kinerja pada guru. Dimana semakin tinggi kepuasan kerja maka persepsi kinerja pada guru juga akan semakin tinggi. Begitupun sebaliknya, semakin rendah kepuasan kerja maka semakin rendah juga persepsi kinerja pada guru. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah 125 guru SD Negeri se-kecamatan Bener yang berasal dari 12 Sekolah Dasar yang berada dalam satu kecamatan Bener, yaitu SD Bener, SD Kaliboto, SD Kedung Pucang, SD Kaliurip, SD Sendangsari, SD Jati, SD Mayungsari, SD Kalijambe, SD Mejoro, SD Medono, SD Pekacangan, SD Cacaban Lor, dengan rentang usia antara 20-60 tahun. Tehnik pengambilan subjek yang dilakukan adalah metode purporsive sampling. Adapun skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Kepuasan Kerja dari Robbins (2006) dan Skala Kinerja Guru SD dari Uno (2007). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan fasilitas progam SPSS versi 16.0 untuk menguji apakah ada hubungan antara kepuasan kerja dengan persepsi kinerja pada guru. Korelasi non parametric dari Spearman menunjukkan koefisien korelasi r-0.372 yang artinya ada hubungan yang sangat signifikan antara kepuasan kerja dengan persepsi kinerja pada guru. Jadi hipotesis penelitian diterima.