Hubungan antara Efikasi Diri Guru dengan Kecenderungan Burnout pada Guru Sekolah Luar Biasa (SLB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi terhadap kepemimpinan profetik pengasuh dan prestasi belajar santri Pondok Pesantren Universitas Islam Indonesia. Dugaan awal yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara persepsi terhadap kepemimpinan profetik pengasuh dan prestasi belajar santri. Subjek dalam penelitian adalah santri aktif pondok pesantren Universitas Islam Indonesia yang berjumlah 62 orang. Alat ukur penelitian ini menggunakan skala persepsi terhadap kepemimpinan profetik pengasuh (41 aitem) yang mengacu pada aspek yang dikemukakan oleh Budiharto dan Himam (2006) dengan koefisien Alpha sebesar 0,977 dan data sekunder yakni prestasi belajar santri dengan menggunakan data Indeks Prestasi Kumulatif pondok yang diperoleh dari arsip bagian administrasi akademik Pondok Pesantren Universitas Islam Indonesia. Hasil analisis menggunakan teknik korelasi Rank-Spearman, dan menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara persepsi terhadap kepemimpinan profetik pengasuh dan prestasi belajar santri (r = -0.184) dengan p = 0.076 (p > 0.05). Tidak adanya hubungan antara persepsi terhadap kepemimpinan profetik pengasuh dan prestasi belajar ini berkaitan dengan kesalahan dalam menetapkan permasalahan penelitian.