Pelatihan Keterampilan Pengasuhan untuk Meningkatkan Pemahaman Orang Tua tentang Anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh pelatihan keterampilan pengasuhan dapat meningkatkan pemahaman orangtua. Adapun Pelatihan keterampilan pengasuhan adalah proses pendidikan jangka pendek yang dirancang secara sistematis untuk mengajarkan keterampilan dasar pengasuhan untuk orangtua yang berguna bagi anak-anak mulai bicara hingga remaja sehingga dapat memperbaiki hubungan orangtua dan anak dalam cara-cara yang sehat. Subjek atau responden dalam penelitian ini adalah para ibu berjumlah tujuh orang yang memiliki permasalahan pengasuhan dengan usia anak pra sekolah hingga remaja akhir. Design penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan (action research). Metode pengambilan data yang digunakan adalah wawancara dengan interviuew guide sebagai panduan percakapan yang terdiri dari tujuh aitem pertanyaan. Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan proses koding. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ditemukan ada perubahan pemahaman orangtua mengenai cara mengasuh anak. Perubahan pemahaman ini diikuti pula dengan perubahan perilaku orangtua mengasuh anak. Namun, hanya empat dari tujuh responden yang mengakui adanya perubahan ini. Karakteristik individu yang merupakan faktor internal dan adanya dukungan positif dari pasangan sebagai faktor eksternal menjadi alasan yang kuat untuk memunculkan perubahan pemahaman pengasuhan untuk mengatasi permasalahan pengasuhan mereka. Rincian mengenai hasil penelitian dideskripsikan dalam laporan penelitian ini.