Hubungan Ketakwaan dengan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia
Abstract
Latar Belakang: Pendidikan kedokteran merupakan proses yang sangat
menuntut pengendalian emosi yang baik. Kecerdasan emosional (EQ) berperan
penting dalam memberikan layanan kesehatan yang aman dan empatik. Salah
satu faktor internal yang mempengaruhi tinggi rendahnya EQ seseorang adalah
aspek ketakwaan. Sebagai universitas Islam, Universitas Islam Indonesia
mengintegrasikan nilai kesejahteraan spiritual dan mental dalam kurikulum
pendidikannya.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat
ketakwaan dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa FK UII serta
mengetahui perbedaan kedua variabel tersebut antara mahasiswa tahun pertama
dan tahun terakhir.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan
pendekatan potong lintang (cross-sectional). Subjek penelitian berjumlah 148
mahasiswa aktif angkatan 2022 dan 2025 yang dipilih menggunakan metode
Proportionate Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah
kuesioner ketakwaan (27 item), Schutte Emotional Intelligence Scale (SEIS) (33
item), dan Self Reporting Questionnaire (SRQ-29) (29 item). Analisis data
menggunakan uji korelasi Spearman Rho dan uji beda Mann-Whitney U.
Hasil: Mayoritas responden memiliki tingkat ketakwaan kategori "Baik" (90,2%
laki-laki dan 81,3% perempuan) dan kecerdasan emosional kategori "Tinggi"
(85,4% laki-laki dan 73,8% perempuan). Hasil uji statistik menunjukkan terdapat
hubungan signifikan dan positif antara ketakwaan dengan kecerdasan emosional
(p = 0,000; r = 0,535) dengan kekuatan hubungan yang kuat. Tidak ditemukan
perbedaan signifikan pada ketakwaan (p = 0,188) dan kecerdasan emosional (p =
0,137) berdasarkan jenis kelamin. Terdapat perbedaan signifikan tingkat
ketakwaan berdasarkan tahun angkatan (p = 0,003), namun tidak ditemukan
perbedaan signifikan pada kecerdasan emosional (p = 0,168).
Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara tingkat
ketakwaan dengan kecerdasan emosional mahasiswa FK UII. Semakin tinggi
tingkat ketakwaan, semakin tinggi pula tingkat kecerdasan emosional mahasiswa
tersebut.
Collections
- Medical Education [2934]
