Hubungan Antropometri Terhadap Kekuatan Otot Tungkai dan Keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs) Pada Tukang Becak Konvensional di Daerah Istimewa Yogyakarta
Abstract
Latar Belakang: Musculoskeletal Disorders (MSDs) merupakan masalah kesehatan
kerja yang umum pada pekerja sektor informal, termasuk tukang becak konvensional.
Aktivitas mengayuh yang repetitif, durasi kerja panjang, dan beban biomekanik
berpotensi menimbulkan keluhan muskuloskeletal pada ekstremitas bawah. Faktor
antropometri dan kekuatan otot tungkai diduga memengaruhi respons tubuh terhadap
beban kerja tersebut, namun hubungannya pada tukang becak masih belum banyak
dikaji. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antropometri dengan kekuatan
otot tungkai serta kaitannya dengan keluhan MSDs pada tukang becak di Daerah
Istimewa Yogyakarta.
Metode: Penelitian kuantitatif analitik dengan desain cross-sectional ini melibatkan
tukang becak laki-laki dewasa di Kota Yogyakarta yang dipilih melalui purposive dan
consecutive sampling. Antropometri yang diukur meliputi lingkar paha, lingkar betis,
serta tebal lipatan kulit paha dan betis. Kekuatan otot tungkai diukur menggunakan
alat ukur kekuatan otot, sedangkan keluhan MSDs dinilai dengan kuesioner Nordic
Body Map (NBM). Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson sesuai distribusi
data.
Hasil:Terdapat hubungan bermakna antara lingkar paha dan lingkar betis dengan
kekuatan otot tungkai (p < 0,05), sedangkan tebal lipatan kulit paha dan betis tidak
menunjukkan hubungan signifikan (p > 0,05). Selain itu, tidak ditemukan hubungan
yang bermakna antara variabel antropometri dengan skor keluhan MSDs (p > 0,05).
Kesimpulan: Lingkar paha dan lingkar betis berhubungan signifikan dengan kekuatan
otot tungkai, sedangkan tebal lipatan kulit paha dan betis tidak berhubungan signifikan
dengan kekuatan otot tungkai. Selain itu, tidak terdapat hubungan yang bermakna
antara antropometri ekstremitas bawah dengan keluhan Musculoskeletal Disorders
(MSDs) pada tukang becak konvensional di DIY.
Collections
- Medical Education [2953]
