Hubungan antara Kecerdasan Emosi dan Problem-Focused Coping pada Mahasiswa

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dan problem focused coping pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah akan terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosi dan problem focused coping pada mahasiswa. Responden pada penelitian ini melibatkan 120 orang mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Islam Indonesia, laki-laki dan perempuan, usia minimal 18 tahun. Penelitian ini menggunakan skala Problem Focused Coping (Aldwin & Revenson, 1987) dan skala Kecerdasan Emosi (Salovey & Mayer, 1990). Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi product moment pearson. Hasil analisis data koefisien korelasi antara kecerdasan emosi dan problem focused coping adalah menunjukkan nilai r = 0,636 dan p = 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dan problem focused coping. Hubungan tersebut memiliki arah positif, yang berarti semakin tinggi skor kecerdasan emosi maka semakin tinggi skor problem focused coping.