| dc.description.abstract | Latar Belakang: Strategi koping dan pengendalian emosi penting bagi remaja akhir,
khususnya mahasiswa kedokteran yang menghadapi tekanan akademik tinggi dan
perubahan besar saat memasuki dunia perkuliahan. Mahasiswa kedokteran tahun
pertama rentan mengalami stres emosional akibat tuntutan adaptasi, beban belajar,
dan kebutuhan akan kemandirian. Namun, belum terdapat penelitian terkait strategi
koping dan pengendalian emosi di kalangan mahasiswa Fakultas Kedokteran UII,
sehingga penting dilakukan studi untuk memahami dinamika tersebut.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan antara strategi koping dengan
pengendalian emosi pada remaja akhir di Fakultas Kedokteran UII.
Metode Penelitian: Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif,
dengan desain penelitian menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi pada
penelitian ini adalah seluruh mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Kedokteran
Universitas Islam Indonesia tahun pertama yang memenuhi kriteria inklusi dan
eksklusi. Sampel dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive
sampling yaitu akan dipilih responden disuatu populasi sesuai dengan yang
dibutuhkan peneliti. Analisis data univariat berupa distribusi karakteristik responden,
dan bivariat menggunakan Fisher exact test.
Hasil: Responden yang terlibat dalam penelitian ini sejumlah 68 sampel mahasiswa,
sebanyak 29 responden (42,6%) berjenis kelamin laki-laki dan 39 responden (57,4%)
berjenis kelamin perempuan. Berdasarkan hasil analisis menggunakan Fisher’s Exact
Test, diperoleh nilai signifikansi (Exact Sig. 2-sided) sebesar 0,538. Karena nilai p >
0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna secara
statistik antara kedua variabel yang diuji.
Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang bermakna secara statistik antara strategi
koping dengan pengendalian emosi pada remaja akhir di Fakultas Kedokteran
Universitas Islam Indonesia. | en_US |
