• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Etos Kerja Guru terhadap Motivasi Siswa dalam Berorganisasi Osis (Studi Kasus pada Siswa Madrasah Aliyah Se-Kecematan Panjalu Kabupaten Ciamis)

    Thumbnail
    View/Open
    Eman Sulaeman 04913077.pdf (50.51Mb)
    Date
    2006
    Author
    Sulaeman, Eman
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    chTesis ini mengkaji tentang keberadaan lembaga penyelenggara pendidikan formal yaitu Madrasah Aliyah Kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis. Adapun yang menjadi kajian adalah sebagai berikut : 1) Kepemimpinan kepala sekolah, 2) Etos Kerja Guru, 3) Motivasi siswa berorganisasi OSIS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa jauh kepemimpinan kepala sekolah dapat berpengaruh pada etos kerja guru. Kemudian berapa jauh etos kerja guru dapat berpengaruh terhadap motivasi siswa dalam berorganisasi OSIS untuk mengikuti kegiatan ekstra kulikuler. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik, dengan teknik angkel, wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan studi hibliogafi kepada 176 siswa Madrasah Aliyah yang ada di Kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh nyata dan signifikan terhadap motivasi siswa dalam berorganisasi OSIS dengan nilai koefisien jalur variabel sebesar 0,039. Kontribusi pengaruh langsung sebesar 0,15 %, pengaruh total sebesar 10 %; (2) Etos kerja guru berpengaruh secara nyata dan signifikan terhadap motivasi siswa dalam berorganisasi OSIS dengan nilai koefisien jalur variabel sebesar 0,27. Kontribusi pengaruh langsung sebesar 7,29%, pengaruh total sebesar 10%; (3) Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru berpengaruh secara nyata dan signifikan terhadap motivasi siswa dalam berorganisasi OSIS sebesar 7,29%. Kontribusi yang diharapkan dari tulisan ini adalah memberikan makna sebagai berikut : 1) Pengembangan sains, oleh karena itu dengan keilmiahannya diharapkan dapat menjadi khazanah pengembangan keilmuan, yakni dapat memberikan sumbangan pemikiran yang dapat memperkaya teori dan kepustakaan ilmu-ilmu manajemen (kepemimpinan) 2) Dapat dijadikan bahan pemikiran bagi kepala sekolah dan guru Madrasah Aliyah khususnya yang ada di Kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis. 3) Dapat dijadikan bahan pertimbangan para pelaku kebijakan pemerimah untuk menentukan kebijakannya terutama yang ada hubungannya dengan pembangunan manajemen pendidikan khususnya kepemimpinan kepala sekolah Madrasah Aliyah yang ada di kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/123456789/61942
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1824]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV