Konsep Pendidikan Nilai Akidah (Studi Surah Al-Kafirun Menurut Tafsir Al-Qurthubi)

Abstract

Dewasa ini banyak sekali terjadi penyimpangan dan kesyirikan dalam masyarakat, timbulnya oraganisasi-organisasi baru, golongan/kelompok baru, ajaran dan pemahaman baru. Bahkan banyak kejadian diluar dari akal sehat manusia. Seperti perdukunan, paranormal (pawang hujan), pesugihan, dan berbagai macam kesyirikan lainnya. Ini merupakan musibah terbesar umat Islam, karena hal tersebutlah penulis melihat masih kurangnya pemahaman masyarakat dan ditambah ketidakperdulian masyarakat tentang akidah yang benar. Penulis mencoba melakukan penelitian mengenai konsep pendidikan akidah yang ada di dalam surah al-kafirun sebagai gambaran dari akidah yang lurus. Pendidikan nilai akidah ialah penanaman nilai-nilai kesadaran, kejujuran, keyakinan tauhid tentang keEsaan Allah Subhanahu Wa Ta’ala baik dalam Rububiyah-Nya, Uluhiyah-Nya ataupun Asma’ wa Sifat-Nya. Jenis penelitian yang saya gunakan ialah studi pustaka (library research) yakni penelitian terhadap sumber pokok Tafsir Al-Qurthubi serta menambahkan sumber pendukung buku/kitab, tesis, jurnal maupun artikel tentang pendidikan nilai akidah. Teknik analisis datanya menggunakan content analysis. Adapun tahapan-tahapan analisis data dimulai dari menentukan permasalahan, menyusun kerangka pemikiran/teori data, penampilan data penelitian dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Surat Al-Kafirun memiliki nilai-nilai akidah khususnya Tauhid Uluhiyyah, berkenaan dengan penghambaan dan peribadatan hanya kepada Allah, yakni nilai (keyakinan, kepercayaan, keimanan, kejujuran, keadilan, keberanian, kesetiaan, keikhlasan, ketegasan, toleransi, kemanusiaan, kerukunan). Konsep tersebut tentu sangat relevan dengan Pendidikan Nasional terlebih lagi Pendidikan Islam, yang mana tujuan utama dari pendidikan saat ini ialah menjadikan manusia berakidah yang lurus dan berbudi pekerti yang luhur.