Konsep Parenting Education dalam Pendidikan Islam Perspektif Abdullah Nashih Ulwan

Abstract

Penelitian ini muncul dari pemikiran bahwa orang tua merupakan kunci dalam pendidikan dan pengasuhan anak, sehingga orang tua harus mempunyai pondasi yang cukup agar bisa mendidik dan mengasuh anak-anaknya hingga anak tumbuh dewasa menjadi manusia seutuhnya. Bagaimana konsep pengasuhan anak yang sesuai dengan pendidikan Islam menurut perspektif Abdullah Nashih Ulwan, juga bagaimana model-model pengasuhan anak dalam pendidikan Islam. Jenis penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah penelitian kepustakaan (Library Research), yang dikategorikan sebagai penelitian kualitatif. Dari metode penelitian, kajian ini dapat digolongkan sebagai content analysis (analisa isi) dengan pengumpulan data, penyusunan dan menjelaskan dengan metode pendekatan deskriptif analisis. Karena penelitian ini tergolong penelitian kualitatif maka sumber pengkajiannya didasarkan pada sumber primer yaitu buku Tarbiyatul Aulad fil Islam : Pendidikan Anak dalam Islam karya Abdullah Nashih ‘Ulwan. Selain itu sumber penelitian yang penulis kaji adalah sumber sekunder yang berhubungan dengan tema pembahasan berupa buku-buku dan literature karya dari beberapa penulis yang membahas tentang pendidikan dan pengasuhan anak. Konsep parenting education dalam pembahasan ini meliputi pendidikan pribadi, pendidikan pranikah, pendidikan sebagai orang tua (ayah-ibu) dan juga model-model pengasuhan dalam pendidikan Islam, dimulai sejak anak masih di dalam kandungan hingga tahap-tahap perkembangan anak menuju dewasa. Diharapkan dengan hadirnya orang tua yang berkualitas, akan muncul generasi yang berkualitas yang mampu menghadapi arus perkembangan jaman dengan akhlaqul karimah.