• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pemikiran Hasan Al-Banna tentang Peran Orangtua dalam Pendidikan Akhlak Anak

    Thumbnail
    View/Open
    12913194.pdf (2.916Mb)
    Date
    2015
    Author
    Husna, Asmaul
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Karya ini bertujuan untuk menampilkan satu peran pendidikan akhlak, yaitu orangtua, yang bertujuan agar para orangtua lebih menyadari betapa pentingnya peran mereka dalam pendidikan akhlak anak. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kuali Penelitian deskriptif kualitatif, dengan menjelaskan lebih menekankan pada kekuatan analisa data pada sumber-sumber yang data yang ada. Sumber-sumber tersebut diperoleh dari berbagai buku-buku dan tulisan-tulisan lainnya dengan mengandalkan teori-teori yang ada untuk dinterpetasikan secara jelas dan mendalam untuk menghasilkan tesis dan anti tesis yang dihasilkan dari Sumber data baik data primer maupun sekunder diperoleh melalui penelitian pustaka (Library research). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa, Pertama, Orangtua mempunyai peran yang sangat penting dalam pendidikan akhlak anak. Kedua, Hasan Al-Banna menekankan serta mempraktekkan peran tersebut yang dapat dicontoh oleh kader dakwah yang ia dirikan.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/123456789/61191
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1637]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV