Pemikiran Abdul Majid Az-Zindani tentang Mukjizat Ilmiah Al-Qur'an dan Relevansinya dalam Pendidikan Keimanan

Abstract

Karya ini bertujuan untuk menampilkan satu konsep pendidikan keimanan, yaitu I'jaz Ilmi, yang bertujuan meningkatkan keimanan seluruh peserta didik, sehingga mereka lebih bersemangat dalam beribadah serta lebih meningkatkan kualitas ibadahnya. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kuali Penelitian deskriptif kualitatif, dengan menjelaskan lebih menekankan pada kekuatan analisa data pada sumber-sumber yang data yang ada. Sumber-sumber tersebut diperoleh dari berbagai buku-buku dan tulisan-tulisan lainnya dengan mengandalkan teori-teori yang ada untuk dinterpretasikan secara jelas dan mendalam untuk menghasilkan tesis dan anti tesis yang dihasilkan dari Sumber data baik data primer maupun sekunder diperoleh melalui penelitian pustaka (Library research). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa, Pertama, bukti empiris yang ada dilapangan telah banyak yang Allah swt kabarkan dalam kitabNya maupun melalui lisan Rasulullah saw dalam hadits. Kedua, metode-metode yang digunakan oleh Abdul Majid Az-Zindani dalam menyampaikan kesesuaian-kesesuaian antara nash dan bukti empiris serta mengutip teori-teori pemikir dapat menjadi salah satu sarana pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan peserta didik.