Motivasi Siswa SMP untuk Melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari

Abstract

Tujuan Penelitian (1) untuk mengetahui motivasi yang menyebabkan siswa SMP melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari; (2) faktor pendorong yang menyebabkan siswa SMP untuk melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket. Populasi sebanyak 10 guru, wali kelas, kepala madrasah dan sampel yang dipakai dalam penelitian adalah 30 % X 400 = 120 siswa Madrasah Aliyah Negeri Wonosari yang diambil dari catatan bimbingan konseling secara acak kelas X, XI, XII, siswa Madrasah Aliyah Negeri Wonosari Tahun Ajaran 2011/201, sampel penelitian diambil dengan cara proposional random sampling. Analisis data menggunakan teknik statistik dengan teknik persentase. Hasil penelitian dapat dijelaskan sebagai berikut: bahwa motivasi siswa SMP untuk melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari pada hakekatnya ada dua faktor, yaitu: (a) faktor intrinsik (dari dalam dirinya) berupa keinginan siswa SMP agar mempunyai wawasan yang luas dan berilmu agama, berakhlaq yang mulia dan berguna bagi masyarakat, nusa, bangsa dan agama dan (b) faktor ekstrinsik yaitu berupa dorongan dari orangtua dan teman-teman sekitarnya untuk melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari dan serta faktor keberadaan Madrasah Aliyah Negeri Wonosari itu sendiri yang menarik siswa masuk kesekolah tersebut. Baik faktor intrinsik maupun faktor ekstrinsik bersatu, bertemu pada titik motivasi yang sama yaitu dorongan yang kuat dalam diri anak untuk melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Wonosari karena pengaruh orang tua, teman-teman maupun anaknya termotivasi akan profil keunggulan dan kelebihan yang dimiliki Madrasah Aliyah Negeri Wonosari.