Peran Alumni Indonesia terhadap Pengembangan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan

Abstract

Mahasiswa Islam Patani Alumni Indonesia yang telah kembali ke Patani berprofesi di berbagai bidang antara lain sebagai guru, ulama, pengusaha, pegawai pemerintahan atau juga menjadi tokoh masyarakat. Dari kesemua itu tesis ini ingin melihat apa dan bagaimana peran yang telah diberikan oleh Alumni tersebut dalam mengembangkan pendidikan di Patani. Di Indonesia mahasiswa Islam Patani menuntut ilmu di berbagai bidang, akan tetapi mayoritas mereka belajar di Fakultas Agama Islam, seperti Fakultas Tarbiyah, Syari’ah, Dakwah dan lain sebagainya. Masih sedikit sekali mahasiswa Islam Patani yang mengambil Fakultas umum. Untuk memperoleh jawaban dari permasalahan di atas, dilakukan penelitian dengan cara deskriptif analitik. Dan untuk memperoleh data-data digunakan metode observasi, interview dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dianalisis dengan teknik deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Sebagai guru mereka banyak memberikan kontribusi di dalam dunia pendidikan Islam di Patani, seperti memperbaharui dan mengembangkan metode belajar mengajar, menyelenggarakan kegiatan extra kurikuler guna meningkatkan kreativitas siswa dan lain sebagainya. Sebagai ulama mereka berperan di Majelis Agama Islam, masjid-masjid yang merupakan sentral Islam. Peran mereka adalah mengakomodasi dan menyelesaikan persoalan-persoalan yang ada di tengah masyarakat baik yang menyangkut keagamaan maupun umum. Mereka juga bertindak sebagai imam, khatib dan bilal. Secara tidak langsung ulama telah berperan dalam mendidik masyarakat untuk mengerti serta memahami ajaran agama Islam. Sebagai tokoh masyarakat, mereka adalah jembatan antara pemerintah dan masyarakat. Artinya peran konsultasi dilakukan untuk menciptakan kehidupan yang tenang, terkendali di dalam masyarakat.