Manajemen Pemasaran Sekolah di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Salsabila 3 Banguntapan Bantul

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya studi pendahuluan yang penulis lakukan, menunjukkan adanya indikasi bahwa keberhasilan SDIT Salsabila 3 Banguntapan dalam memasarkan sekolah, belum dapat dinikmati oleh sekolah-sekolah yang berada disekitar SDIT. Dari pantauan penulis, terdapat beberapa Sekolah Dasar (SD) yang ditutup dan bahkan ada yang dilebur dengan sekolah sejenis yang terdapat disekitar SD ini, semua disebabkan karena saat Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tidak mendapatkan murid. Hal inilah yang mendorong penulis untuk meneliti SDIT Salsabila 3 Banguntapan dalam hal pemasaran sekolah, yang kedepan nantinya dapat digunakan acuan sekolah-sekolah khususnya SD atau institusi-institusi yang lain. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif evaluative, yaitu pendeskripsian data berdasarkan hasil evaluasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, pencermatan dokumen dan angket. Berdasarkan temuan penelitian dapat diketahui bahwa manajemen pemasaran di SDIT Salsabila 3 Banguntapan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat efektifitas keberhasilan manajemen pemasaran di SDIT Salsabila 3 Banguntapan Bantul terletak pada proses manajemen perencanaan dan pengorganisasian yang baik. Bentuk-bentuk pemasaran sekolah pada PPDB, yang diminati anak-anak khususnya dan umumnya masyarakat sekitar adalah dengan kegiatan Gebyar Ceria dan Gelar dongeng Islami. Dengan strategi yang diterapkan salah satunya dengan menggunakan Word of Mouth (WOM) yang diartikan sebagai pesan melalui mulut ke mulut. Dari setiap tahunnya (mulai Tahun Pelajaran 2005 2012) selalu meningkat jumlah peserta didik yang mendaftar di SDIT Salsabila 3 Banguntapan.