• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Thesis
    • Master of Islamic Studies
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pengembangan Motivasi Belajar dalam Pengajaran Ekstrakurikuler (Studi di SDIT Al-Izzah Serang)

    Thumbnail
    View/Open
    06913062.pdf (6.572Mb)
    Date
    2009
    Author
    Arifin, Muhammad
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Dalam mengembangkan kemampuan peserta didik maka perlu adanya motivasi agar lebih semangat dalam menggali potensi dan bakat siswa. Motivasi adalah suatu perbuatan dalam diri seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan. Adapun tujuan dari motivasi adalah untuk menggerakkan atau menggugah seseorang agar timbul keinginan dan kemauannya untuk melakukan sesuatu sehingga dapat memperoleh hasil atau mencapai tujuan tertentu. Untuk mewujudkan tujuan motivasi, maka dapat dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Berdasarkan latar belakang masalah di atas dirasakan masih luas maka, perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1). Bagaimana bentuk-bentuk motivasi dalam pembelajaran? (2). Bagaimana bentuk Pengajaran ekstrakurikuler di SDIT Al-Izzah Serang? (3). Bagaimana pengembangan motivasi belajar dalam pengajaran ekstrakurikuler di SDIT Al-Izzah Serang? Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bentuk-bentuk motivasi dalam pembelajaran. (2) Untuk mengetahui bentuk pengajaran ekstrakurikuler di SDIT Al-Izzah Serang. (3) Untuk mengetahui pengembangan motivasi belajar dalam pengajaran ekstrakurikuler SDIT Al-Izzah Serang. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Izzah Serang dengan mengadakan analisis terhadap kegiatan ekstrakurikuler yang ada di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Izzah Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan instrumen penelitian: Observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: Bentuk-bentuk motivasi dalam pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Izzah Serang yaitu dengan cara memberi angka, hadiah, Saingan atau kompetisi, Ego-involvement, memberi ulangan, mengetahui hasil, pujian, hukuman, hasrat untuk belajar, minat dan tujuan yang diakui. Pengajaran ekstrakurikuler yang dikembangkan di SDIT Al- Izzah Serang adalah Bahasa inggris, Calistung, Menggambar, Melukis, Karate, Nasyid, MIPA, Da'i cilik, Dokter kecil, Paduan Suara, Teater, Wartawan kecil, Basket, Footsal, Gerak dan lagu, Qiro'ati dan bimbingan belajar bagi kelas 6. Pengembangan motivasi belajar dalam pengajaran ekstrakurikuler dalam pengajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Izzah Serang yaitu dengan cara latihan tanding, game, ceramah, tutor sebaya, brain storning, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, mendengarkan musik dan kunjungan belajar.
    URI
    https://dspace.uii.ac.id/123456789/60968
    Collections
    • Master of Islamic Studies [1664]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV