Kosep Pendidikan Menurut Ibnu Tamiyah (Telaah Kitab A'Lamu At Tabiyah Fi Tarikhi Al Islami Ibnu Tamiyah)

Abstract

Tesis yang berjudul "KONSEP PENDIDIKAN MENURUT IBNU TAIMIYAH TELAAH KITAB A'LAMU AT TARBIYAH FI TARIKHI AL ISLAMI IBNU TAIMIYAH}" ini adalah penelitian naskah yang merupakan telaah/kajian terhadap kitab karya Ibnu Taimiyah yang berjudul "A'lāmu at Tarbiyah fi Tarikhi Al Islāmi ". Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yaitu dengan jalan memaparkan keseluruhan isi dari kitab A'lāmu at Tarbiyah fi Tarikhi Al Islami Ibnu Taimiyah kemudian membandingkan konsep yang ada di dalam kitab tersebut dengan konsep yang disampaikan oleh beberapa tokoh yang lain, dalam hal ini adalah Imam Al Ghazali, Ibnu Sina dan Ibnu Maskawaih. Dengan demikian data primernya adalah kitab A'lamu at Tarbiyah fi Tarikhi Al Islami Ibnu Taimiyah, sedangkan data sekundernya adalah kitab-kitab atau buku-buku yang berkaitan dengan permasalahan tersebut. Dengan menggunakan pendekatan historis dan filosofis serta analisis deskriptif data- data tersebut dikaji. Dari kajian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa: 1. Bahwa kitab A'lāmu at Tarbiyah fi Tārikhi Al Islāmi Ibnu Taimiyah berisi konsep Ibnu Maskawaih tentang pendidikan, yang secara tegas bahwa dasar pendidikan menurut beliau adalah tauhid dalam wujud syahadatain. 2. Dari syahadatain ini kemudian mengimbas bagi terbentuknya pribadi yang muslim yaitu pribadi yang seimbang antara hablun minallah dan hablun minan naas sekaligus sebagai khalifah Allah SWT di muka bumi. 3. Konsekwensi dari pemahaman ini maka Ibnu Taimiyah kemudian memunculkan konsep jihad sebagai konsekwensi bagi tegaknya kebenaran ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Jihad terhadap diri sendiri maupun terhadap sesuatu di luar diri termasuk tegaknya nation/bangsa yang Islam. 4. Hal yang paling menonjol kajian Ibnu Taimiyah di dalam kitab ini adalah sisi pandang tekstual Al Qur'an dan As Sunnah dalam mencermati masalah pendidikan yang demikian mendalam dengan ditopang kajian filosofis.