Pengaruh Profesionalisme Guru terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa MTs N Borobudur

Abstract

Hasil belajar yang dicapai oleh siswa dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu dari faktor eksternal tersebut adalah guru profesional. Berkaitan dengan masalah tersebut di atas, penulis mengadakan penelitian dengan judul "Pengaruh Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa MTS N Borobudur", yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh profesionalisme guru terhadap prestasi belajar PKn Siswa MT's Negeri Borobudur. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII, VIII dan IX MTS Negeri Borobudur Tahun Pembelajaran 2012/2013, dengan mengambil sebanyak kurang lebih 10% dari keseluruhan populasi, sehingga diperoleh sampel sebanyak 90 siswa sebagai responden. Variabel dalam penelitian ini yaitu profesionalisme guru PKn (variabel X) dan prestasi belajar PKn Siswa MT's N Borobudur (variabel Y). Untuk mengungkap variabel-variabel yang diteliti, dengan menggunakan angket dan dokumentasi serta wawancara sebagai metode pengumpulan datanya. Dan untuk mengetahui apakah angket yang dibuat dapat digunakan atau tidak, dilanjutkan dengan uji validilitas dan reliabilitas. Untuk uji validilitasnya peneliti menggunakan validilitas logis, dimana angket dikonsultasikan kepada ahlinya yaitu dosen pembimbing lebih dahulu, sedangkan uji reliabilitasnya, peneliti mengadakan try out (uji coba) terhadap 10 responden, dari hasil uji coba reliabilitas tersebut diperoleh angka yang setelah dikonsultasikan dengan tabel ternyata dihasilkan r operasional lebih besar dari r tabel, dengan demikian angket dapat di gunakan untuk mengambil data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara profesionalisme guru terhadap prestasi belajar PKn siswa MTs Negeri Borobudur, diterima karena teruji pada taraf signifikansi 1% atau 5%. Dari hasil analisis deskriptif persentasenya dapat di ketahui, bahwa besarnya koefisien korelasi pada kedua variabel adalah 0,39 yang berarti tergolong dalam kriteria korelasi yang tinggi.