| dc.description.abstract | Nilai-Nilai Pendidikan Dalam al- Al-Qur'an merupakan firman Allah yang selanjutnya dijadikan pedoman hidup (way of life) kaum muslim yang tidak ada lagi keraguan di dalamnya. Karakteristik ayat-ayat Al-Qur'an ada dua, yaitu dalam bentuk perintah dan larangan. Salah satu larangan yang ada dalam Al-Qur'an adalah teguran Allah Subhanahu wata'ala terhadap Rasulullah shallallaahu 'alaihi wa sallam, karena Rasulullah shallallaahu 'alaihi wa sallam bermuka masam ketika bertemu dengan seseorang yang buta/cacat netra seperti tercantum dalam surat Abasa ayat 1-11. Kisah yang menjadi asbab al-Nuzul turunnya surat Abasa yang merupakan teguran tersebut mempunyai nilai-nilai pendidikan yang sangat berharga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam al-Qur'an surat 'Abasa ayat 1-11. Penelitian ini berangkat dari sebuah pemikiran, bahwa secara paedagogis Alloh Subhanahu wa ta'ala yang maha sempurna tidak akan sampai menegur kekasihnya Rasulullah shallallaahu 'alaihi wa sallam tatkala hal tersebut tidak akan berpengaruh kepada nilai-nilai pendidikan yang dibangun dalam proses pembelajaran dalam Islam. Penelitian ini adalah penelitian literatur (library research) dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian dikumpulkan dengan cara studi kepustakaan. Sumber data penelitian adalah literatur-literatur yang termasuk kepada sumber data primer dan skunder. Hasil penelitian dianalisis dengan cara analisis data kualitatif melalui langkah-langkah: penyatuan data, kategorisasi data, dan interpretasi data. Adapun metode pembahasan tafsir dalam tesis ini adalah metode tahlili yaitu suatu metode tafsir yang digunakan oleh para mufassir dalam menjelaskan kandungan ayat al-Quran dari berbagai seginya dengan memperhatikan ayat-ayat al-Quran sebagaimana yang tercantum dalam mushaf. Dimulai dengan menyebutkan ayat-ayat yang akan ditafsirkan, menjelaskan ma'na lafazh yang terdapat di dalamnya, menjelaskan munasabah ayat dan menjelaskan isi kandungan ayat. Setelah penulis memperoleh rujukan yang relevan kemudian data tersebut disusun, dianalisa, sehingga memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan yang tersirat dari kandungan QS Abasa ayat 1-11 bagi seorang pendidik adalah bahwa pendidik perlu ditampilkan nilai keramahan, kasih sayang, suri tauladan dan sabar. Hal tersebut sebagai tuntutan bagi para pendidik untuk memenuhi asfek paedagogis, aspek sosial dan kepribadiannya. Adapun untuk para peserta didik dari al-Qur'an surat 'Abasa ayat 1-11 dapat diambil nilai pendidikan terkait dengan nilai afektif dan psikomotor yang mencakup nilai kesopanan, nilai kesabaran, nilai kesungguhan dan nilai-nilai kemandirian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dalam QS. 'Abasa ayat1-11 terdapat nilai-nilai pendidikan yang mesti dimiliki oleh seorang pendidik maupun peserta didik. Nilai-nilai pendidikan tersebut adalah nilai keramahan, nilai kelembutan, nilai ketauladan, nilai kemandirian, nilai kesungguhan dan nilai kesabaran. | en_US |
