Permasalahan Pengawas dalam Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru PAI SMA di Kota Samarinda Kalimantan Timur

Abstract

Setiap kegiatan yang mengarah kepada kebaikan pasti menghadapi permasalahan atau hambatan begitu pula dengan kepengawasan dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pelaksanaan kepengawasan PAI dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru PAI SMA di Kota Samarinda, 2) permasalahan yang dihadapi pengawas dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru PAI SMA di Kota Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada kantor Pokjawas PAI Kota Samarinda dan SMA di Kota Samarinda dengan waktu penelitian selama tiga bulan. Informan dalam penelitian ini adalah pengawas dan guru PAI SMA di Kota Samarinda. Peneliti mendapatkan data melalui wawancara in-depth interview, observasi pasif dan dokumentasi. Kemudian dianalisa dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pertama pelaksanaan kepengawasan dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru-guru PAI SMA Kota Samarinda belum begitu maksimal. Karena upaya yang dilakukan pengawas masih sekedar pengecekan adminitrasi belajar mengajar. Selain itu pengawas juga belum menggunakan teknik supervisi secara maksimal terutama dalam wadah MGMP. Kedua permasalahan pengawas dalam upaya meningkatkan profesionalitas guru PAI SMA di Kota Samarinda adalah (a) kurangnya pelatihan bagi pengawas, (b) mindset guru senior dan guru PAI Dikbud yang kurang baik terhadap pengawas, (c) masalah guru honor, (d) masalah jarak sekolahan yang menjadi binaan pengawas.