Faktor-Faktor yang Mendorong Motivasi Siswa Untuk Melanjutkan Studi Ke SMP 1 Negeri Wonosari Kabupaten Gunung Kidul
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa untuk melanjutkan ke SMP Negeri 1 Wonosari Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini menggunakan metode: observasi, dokumentasi, dan angket (kuesinoner). Reliabilitas instrumen pada tabel reliability statistics diketahui nilai Cronbach's alpha = 0,858 atau lebih dari 0,7 (>0,7), maka semua pertanyaan dalam angket dapat dikatakan reliabel. Analisis data Uji Validitas dan Reliabilitas menggunakan Try Out di SMP N 2 Wonosari. Hasil dari try ou ttersebut diterapkan di SMP Negeri 1 Wonosari. Populasi dan sampel yang dipakai dalam penelitian adalah 20 % x 500-100 siswa di SMP Negeri I Wonosari Kabupaten Gunungkidul Tahun Ajaran 2012/2013. Teknik pengambilan sampling dengan random sampling (secara acak). Metode analisis data dengan menggunakan Korelasi Product Moment dengan mengunakan sistem Program Komputer SPSS. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi siswa untuk melanjutkan ke SMP Negeri 1 Wonosari Kabupaten Gunungkidul pada hakekatnya karena ada dua faktor, yaitu: (a) faktor intrinsik (dari dalam dirinya) berupa keinginan siswa agar mempunyai wawasan yang luas dan berilmu agama, berakhlaq yang mulia dan berguna bagi masyarakat, nusa, bangsa dan agama dan (b) faktor ekstrinsik yaitu berupa dorongan dari orangtua dan teman- teman sekitarnya untuk melanjutkan ke SMP Negeri 1 Wonosari dan serta faktor keberadaan SMP Negeri 1 Wonosari itu sendiri yang menarik siswa masuk kesekolah tersebut. Baik faktor intrinsik maupun faktor ektrinsik bersatu, bertemu pada titik motivasi yang sama yaitu dorongan yang kuat dalam diri anak untuk melanjutkan ke SMP Negeri 1 Wonosari karena pengaruh orang tua, teman-teman maupun anaknya termotivasi akan profil keunggulan dan kelebihan yang dimiliki oleh SMP Negeri 1 Wonosari. Motivasi siswa untuk melanjutkan ke SMP Negeri 1 Wonosari memiliki pengaruh yang kuat terhadap hasil belajar siswa, dibuktikan dengan ketekunan, semangat, motivasi yang tinggi untuk meraih hasil belajar yang tinggi.
Collections
- Master of Islamic Studies [1687]
