| dc.description.abstract | Tesis ini membahas tentang konsep pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji, telaah filsafat pendidikan. Secara spesifik permasalahan yang akan dibahas disini adalah bagaimana konsep pendidikan Islam menurut Syeikh Az-Zarnuji yang tertuang dalam kitabnya: Ta'lim Al-Muta'allim yang mengungkap prinsip-prinsip dasar dunia pendidikan Islam. Untuk mencapai pemahaman konsep pendidikan Islam Syeikh Az-Zarnuji, digunakan pendekatan filsafat pendidikan dengan sumber data primer Kitab Ta'lim Al Muta'allim, sedangkan data sekundernya menggunakan bahan-bahan tentang pendidikan Islam terutama yang ada relefansinya dengan persoalan-persoalan yang dihadapi. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pemikiran Syeikh Az-Zarnuji tentang pendidikan Islam adalah penekanan terhadap prinsip-prinsip dasar pendidikan Islam yang memiliki tiga karakter dasar yang khas, adalah Ketuhanan, Individualitas dan Kemasyarakatan (kemanusiaan). Implikasi pendidikannya adalah pentingnya pemahaman nilai-nilai etika religius, dimana ilmu Hal (agama) menempati tempat tertinggi. | en_US |
