Efektivitas Pembiasaan Akhlak Mulia Melalui Ekstrakurikuler PAI di SMPN 40 Purworejo

Abstract

Latar belakang penelitian ini karena penulis melihat suatu kenyataan bahwa anak-anak siswa SMP ada yang mempunyai tingkah laku kebiasaanya tidak sesuai dengan kaidah-kaidah agama. Pendidikan agama yang seharusnya menjadi panglima pembiasaan akhlak mulia seakan-akan tidak berdaya. Padat dan luasnya materi yang tidak sesuai dengan alokasi waktu dijadikan sebagai alasannya. Belum lagi saat ini Pendidikan Agama Islam (PAI) sudah dimasukkan Ujian Akhir Sekolah Berstandart Nasional (UASBN). Tentunya aspek pengetahuan akan menjadi tujuan utama menggeser nilai-nilai yang positif terhadap kebiasaan siswa. Dengan demikian cognitif oriented akan menjadi pilihan utama dalam pembelajaran PAI. Hal ini perlu dicarikan alternatif solusinya dan salahsatunya adalah pembiasaan akhlak mulia melalui ekstrakurikuler PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mendriskripsikan pelaksanaan pembiasaan akhlak mulia melalui kegiatan ekstrakurikuler PAI yang ada di SMP N 40 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fied research). Data yang diperoleh melalui, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis penelitiannya diskriptif eksploratif bertujuan menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Data yang diperoleh bersifat kualitatif. Dengan penelitian kualitatif diharapkan nanti dapat diperoleh pemahaman dan penafsiran yang mendalam tentang fakta dan realita yang relevan sehingga memperoleh sebuah kesimpulan yang dapat dipertanggungjawabkan. Hasil yang diperoleh bahwa Pembiasaan akhlak mulia yang ada di SMP N 40 Purworejo dilaksanakan dengan beberapa proses tahapan mulai dari keteladanan, pengkondisian situasi serta aplikasi melalui ekstrakurikuler PAI dengan melibatkan unsur-unsur yang ada di lingkungan sekolah berjalan efektif.