| dc.description.abstract | Tesis ini berjudul Studi Tentang Manajemen Pendidikan pada Taman Pendidikan Al-Qur'an "al-Amanah" Jatisrono Wonogiri, yang merupakan hasil penelitian kancah/lapangan di sebuah lembaga pendidikan non formal, yang tampil berdampingan dengan lembaga pendididikan formal setingkat TK/SD/MI sebagai pemantap misi pendidikan keagamaan (baca: Islam). Permasalahan yang mendorong penelitian, adalah ketika banyak didirikan TPA diberbagai tempat, namun sedikit yang dapat mempertahankan eksistensinya. Hal itu disinyalir karena lemahnya sistem pengelolaan yang dijalankan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa jauh praktek manajerial yang ada di Taman Pendidikan Al-Qur'an "al-Amanah" dalam mengelola komponen-komponen pendidikan untuk mempertahankan eksistensinya. Untuk mengungkap akar permasalahan, menggunakan metode penelitian kualitatif yang akan menghasilkan data deskriptif sehingga tanpa harus menggunakan angka-angka dalam mengumpulkan data. Teknik pengumpulan data dan informasi agar valid melalui berinteraksi sosial secara intensif sehingga dapat mengamati dinamika dan fenomena yang terjadi melalui observasi partisipasi, mengumpulkan dokumen perorangan, dan wawancara serta didukung dengan referensi melalui studi pustaka. Kemudian proses analisa hasil penelitian dilakukan sejak awal sampai akhir penelitian dengan menelaah seluruh data sesuai pokok permasalahan dengan menggunakan ilmu manajemen kemudian membuat interpretasi data. Sebagai kesimpulan, bahwa praktek manajerial di Taman Pendidikan Al- Qur'an al Amanah fel in tradisional yang mengemban misi dawah dengan dukungan fasilitas masjid. Hal ini berimplikasi hampir di semua komponen pendidikian yang mengakibatkan alur pekerjaan masih tumpang tindih. Sebagai sumbangan dari hasil penelitian terhadap nilai-nilai sosial (social value) dan nilai-nilai akademik (academic value) dari tesis ini adalah dapat dijadikan sebagai tambahan acuan dan sumbangan pemikitan yang dapat dikembangkan pada Taman Pendidikan Al-Qur'an lain, agar dalam pengelolaannya profesional, inovatif, kreatif dan bermutu dengan menerapkan fungsi-funsi manajeman secara efektif dan efisien agar seluruh kompenen pendidikan dapat sinergis dan selaras dengan perkembangan dunia pendidikan, IPTEK serta tuntutan zaman. | en_US |
