Strategi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Punung Kecamatan Punung Kabupaten Pacitan

Abstract

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan paradigma baru dalam dunia pendidikan yang memberikan otonomi secara luas kepada sekolah dan masyarakat untuk mengelola pendidikan secara baik dan memadai. Pengelolaan sistem pendidikan yang selama ini bersifat sentralistik bergeser dengan berkembangnya pemikiran untuk menerapkan desentralisasi pengelolaan sistem pendidikan. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) memiliki tujuan untuk mengembalikan sekolah pada pemiliknya, yaitu masyarakat, yang diharapkan akan merasa bertanggungjawab sepenuhnya terhadap pendidikan yang diselenggarakan sekolah-sekolah. Permasalahan dalam penelitian ini berkaitan dengan Strategi Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTS.N) Punung dalam menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Hal ini bisa dilihat hasilnya, dari prestasi akademik maupun non akademik sesudah diterapkannya manajemen tersebut. Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTS.N) Punung yang sejak awal keberadaannya didirikan oleh warga masyarakat menerapkan "Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)" dengan tetap tidak meninggalkan peran serta masyarakat sebagai institusi yang mendukung kemajuan dan pengembangan Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs.N) Punung. Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTS.N) Punung mendasarkan pada pendekatan sistem yaitu input - proses output. Dengan pendekatan ini penerapan Manajemen Berbasis Sekolah berjalan dengan efektif dan efisien. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa Manajemen Berbasis Sekolah sudah diterapkan Madrasah Tsanawiyah Negeri Punung dengan strategi pengoptimalan peran serta semua elemen madrasah dalam mendukung tercapainya tujuan pendidikan. Termasuk unsur yang dilibatkan dalam Manajemen Berbasis Sekolah adalah warga masyarakat sekitarnya karena mayoritas siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTS.N) Punung tinggal di lingkungan masyarakat. Dengan adanya peran serta masyarakat ini, Manajemen Berbasis Sekolah berjalan dengan baik, terbukti hasil prestasi yang diraih Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs.N) Punung sangat membanggakan. Sehingga pada tahun 2006 mewakili Pacitan meraih predikat Madrasah Tsanawiyah Negeri Terbaik Tingkat Propinsi.