Peranan Keluarga dalam Pendidikan Anak Shaleh (Studi Kasus di MTs Miftahul Huda Jatibarang Brebes)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kasus untuk mengkaji secara intensif tentang pentingnya pendidikan Islam dalam keluarga dan sejauh mana perananya dalam membentuk anak shaleh siswa di MTs Miftahul Huda Jatibarang kabupten Brebes. Peneliti mengkaji konsep Islam terhadap satu tema dengan Pendekatann Deskriptip korelasional. Dalam membuat kesimpulan Penulis menggumpulkan data serta sumber Pustaka, untuk mendapatkan teori-teori yang relevan permasalahan yang dikaji. Selanjutnya Penulis mengumpulkan data anak/siswa dan pendidikan Islam dalam keluarga menggunakan observasi, wawancara, Dokumentasi dan Quisioner atau angket, menggunakan teknik Stratifield Quoto Random Sampling yaitu pengambilan sample yang terdiri dari susunan bertingkat dari kelas satu, dua dan tiga. Untuk mendapatkan obyektivitas serta validitas dalam penelitian ini penulis mengambil sample dari orang tua atau wali dari siswa yang diteliti. Teknik analisa yang dipergunakan adalah prosentase dan korelasi Product Moment untuk selanjutnya memunculkan kongklusi-kongklusi sebagai tahap akhir. Di dalam mengkaji Pendidikan Islam dalam Keluarga peneliti memaparkan tiga aspek pokok yakni tentang konsep keluarga dalam Islam, konsep Pendidikan Islam dalam keluarga meliputi aqidah dan budi pekerti luhur (Akhlakul karimah) yang harus tertanam pada diri anak sehingga terbentuklah kepribadian yang bernafaskan Islam, berpola fikir dan pola sikap Islam. Dan ketiga peneliti mengangkat keunggulan dan kelemahan pendidikan keluarga dalam Islam. Sedangkan Pendidikan anak Shaleh merupakan respon atau tindakan karena penghayatan manusia terhadap ajaran agamanya yang muncul dan teraktualisasi dalam lima dimensi meliputi Ideologis (Keyakinan), Intelektual (pengetahuan agama), Ritual (peribadatan), Eksperensial (perasaan keagamaan) dan Konsekuensial (perilaku) ketika menghadapi situasi disekitarnya dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendidikan Islam dalam keluarga mempunyai peranan positip (sangat besar perananya) dalam membentuk anak shaleh Siswa MTs Miftahul Huda Jatibarang Brebes.