DESAIN TATA LETAK RAMP SEBAGAI SARANA AKSESIBILITAS PADA BOARDING SCHOOL DI KOTA PALU

Abstract

Pendidikan merupakan pilar utama dalam kemajuan bangsa dan pembentukan generasi penerus. Boarding School adalah sistem pendidikan yang memerlukan dukungan tenaga pendidik berkualitas serta infrastruktur yang memadai untuk menunjang seluruh aktivitas pendidikan.Salah satu aspek penting dalam infrastruktur adalah aksesibilitas, termasuk penyediaan ramp sebagai fasilitas sirkulasi inklusif bagi penyandang disabilitas dan lansia.Sesuai dengan Peraturan Pemerintah No.52 Tahun 2016, bangunan pendidikan harus dirancang dengan aksesibilitas yang memadai, menjadikan ramp sebagai komponen penting untuk memastikan kenyamanan dan kesetaraan akses bagi seluruh pengguna. Permasalahan yang dihadapi dalam perancangan boarding school di Kota Palu adalah kurangnya bangunan sekolah asrama yang ramah lingkungan, terutama terkait dengan keberadaan ramp sebagai sarana aksesibilitas yang memenuhi kebutuhan siswa dan pengguna lainnya. Studi kasus Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang bertujuan untuk memberikan penjelasan yang mendalam, mengidentifikasi, menganalisis, dan memperlihatkan karakteristik lapangan. Proses observasi meliputi studi literatur mendukung sarana dan prasarana, survei lapangan untuk mengenali kondisi dan potensi lokasi,serta pengembangan desain yang menghasilkan tata letak ramp sesuai standar aksesibilitas.Perancangan ini diharapkan dapat mendukung aktivitas pendidikan dan menciptakan lingkungan yang ramah bagi penyandang disabilitas serta pengguna lainnya