Implementasi Penggunaan Aplikasi Geschool dalam Pembelajaran Pendidikan Karakter di SMA Negeri 2 Ngaglik, Sleman, Yogyakarta

Abstract

Karakter adalah hal penting dalam perjalanan kehidupan manusia khususnya peserta didik yang sedang proses belajar. Akhir-akhir ini marak berita tentang korupsi penyalahgunaan jabatan, suap-menyuap, menyontek, dan lain-lain yang menjadi kekhawatiran banyak kalangan baik orangtua maupun guru tentang nilai karakter dan moral bangsa ini. Penurunan nilai karakter menjadi tanggungjawab bersama salah satunya dunia pendidikan. Penanaman karakter menjadi bekal peserta didik agar memiliki moral yang baik dan tangungjawab sehingga mampu memimpin masyarakat dengan baik di masa mendatang. Kesuksesan dalam penanaman karakter membutuhkan kerjasama sekolah, rumah, lingkungan orangtua dan guru. Oleh karena itu, dalam rangka menumbuhkembangkan karakter di Era Milienial, SMA N 2 Ngaglik berupaya memadukan antara teknologi dan karakter melalui penggunaan aplikasi Geschool dalam pembelajaran pendidikan karakter agar lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penggunaan aplikasi Geschool dalam pembelajaran pendidikan karakter dan faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif dengan informan adalah guru, tim IT dan peserta didik SMAN 2 Ngaglik. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data melalui pengumlan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penggunaan aplikasi Geschool dalam pembelajaran pendidikan karakter pada peserta didik di SMA N 2 Ngaglik untuk pemberian materi pembelajaran baik perencanaan maupun pelaksanaan, pemberian tugas, latihan soal masuk Perguruan Tinggi evaluasi pembelajaran yang meliputi UTS, PSTS, PAS serta PSAT yang menumbuhkembangkan karakter positif bagi peserta didik berupa karakter disiplin, tanggungjawab, mandiri, jujur, cinta lingkungan, berfikir kritis, kerjasama dan kenal teknologi. Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan aplikasi Geschool dalam pembelajaran pendidikan karakter pada peserta didik di SMA N 2 Ngaglik adalah gawai meliputi gadget atau laptop peserta didik, jaringan internet (WIFI) atau provider, server Geschool, sumber daya manusia, kelistrikan, pendidikan agama, keterlibatan orangtua dalam pembelajaran, pengawas ujian serta karakter bawaan peserta didik.